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¿ Te imaginas una clase de mates que comience con un cap í tulo de Los Simpson? Pensemos en el número PI. Aprender su importancia viendo  un c í rculo blanco pintado con tiza en aquellas pizarras verdes, por muy maravillosas que fueran las pizarras, o que te lo cuenten Lisa y Homer Simpson, no se puede comparar. Y es que las matem á ticas est á n muy presentes en Los Simpson . Esta s á tira del modo de vida estadounidense, que comenz ó su andadura en 1989, a ú n contin ú a siendo una de las series televisivas m á s exitosas de la historia. En Los Simpson podemos encontrar referencias, gui ñ os e incluso explicaciones de conceptos o teor í as matem á ticos, que a muchos fans les pueden pasar desapercibidos, pero que a otros muchos los tiene absolutamente enganchados. Conseguir que las matem á ticas, y tambi é n la f í sica, formen parte de los guiones no parece tarea f á cil para un guionista, salvo que el guionista, claro est á , sea matem á tico. ¡ Bingo! Tres matem á

La gripe A, o gripe H1N1, la a ñ adimos a la lista de nuevas enfermedades infecciosas, pero ya podemos tacharla de la lista de las pandemias. Ayer mismo, 11 de agosto, la OMS dio por finalizada la pandemia de gripe H1N1, tras 16 meses de intensa lucha. El nuevo virus, de origen porcino, hab í a empezado a producir casos de gripe en el mes de marzo del a ñ o pasado en M é xico, y a partir de mediados de abril se extendi ó por todo el mundo. Esta variante de la gripe, provocada por una mutaci ó n del virus en animales, ha conseguido pasar a los seres humanos, con m á s de mill ó n y medio de casos confirmados. El n ú mero de muertes que ha ocasionado no se sabe con certeza; contabilizados son m á s de 19.000, pero se estima que haya podido provocar cerca de medio mill ó n en los m á s de 200 pa í ses en los que se ha manifestado. A diferencia de la gripe estacional de tipo B, la que todos los a ñ os nos visita, m á s del 90% de casos y de hospitalizaciones se han producido e

Los microorganismos que nos provocan enfermedades infecciosas a los humanos, en ocasiones, provienen de animales. Es lo que se conoce como zoonosis. Uno de los que m á s contribuye a ello es el murci é lago, del que se conocen, de momento, m á s de 1.200 especies. Este mam í fero volador realiza funciones ecol ó gicas importantes de las que nos beneficiamos, como polinizar plantas, diseminar semillas y acabar con plagas de insectos, entre otros. Algunos murci é lagos frug í voros, sin embargo, da ñ an una gran variedad de frutos silvestres y de cultivo y contaminan los alimentos humanos con sus excrementos. Pero lo que m á s preocupa de los murci é lag os es su capacidad de transmitir enfermedades infecciosas a los humanos. Y es que los murci é lagos son un reservorio natural de un gran n ú mero de virus que en numerosas ocasiones acaban infectando al ser humano. Pero antes de hacerlo, los virus pueden permanecer mucho tiempo alojados en un murci é lago; para llegar al ser

La Uni ó n Sovi é tica no es el ú nico pa í s ni el primero en la investigaci ó n de armas biol ó gicas, pero es el que ha tenido el programa m á s grande y m á s complejo. Diferentes programas y agencias con una larga trayectoria y algunos accidentes que comienza antes de la II Guerra Mundial y que no desaparece hasta finales de los a ñ os 70. Primera fase La andadura comienza en 1925 con una agencia militar qu í mica y con un programa que pretend í a encontrar escudos qu í micos contra las transmisiones de enfermedades infecciosas. Consiguen buenos resultados combatiendo el tifus en la II Guerra Mundial. Pero desde el inicio, adem á s de buscar vacunas, tambi é n comienzan a trabajar en la l í nea ofensiva ya que, para poder estudiar las formas de defensa, hay que crear primero la enfermedad. Se piensa que la URSS realiz ó los primeros experimentos en humanos expandiendo de forma voluntaria el virus del c ó lera. Cuando el ej é rcito alem á n invade la Uni ó n Sovi

¿ Debo usar guantes para todo? ¿ Es obligatoria la mascarilla? ¿ Qu é pasa si no consigo guardar la distancia m í nima de 2 metros? ¿ Desinfecto las compras al llegar a casa? Para entender lo que los expertos nos piden que hagamos es importante conocer c ó mo se transmite el SARS-CoV-2 . Por qu é v í as y de qu é manera podemos llegar a contagiarnos o contagiar a los dem á s. Virus, bacterias y, en general, pat ó genos que puedan transmitirse de unas personas a otras hay muchos. Y varias son las v í as. El sarampi ó n ,  una de las enfermedades infecciosas m á s contagiosas , se transmite por el aire y por el contacto. Otra forma de transmisi ó n de pat ó genos es a trav é s del agua y de los alimentos. Es el caso de la poliomielitis y del cólera  que en 1854 John Snow consigui ó frenar gracias a que busc ó y encontr ó la v í a de transmisi ó n; una fuente p ú blica de Londres. El botulismo o la salmonelosis son otros ejemplos de infecciones por bacterias.

¿ Qu é es lo primero que hacemos hoy en d í a si se pone a granizar? Sacamos una foto y la compartimos en nuestras redes sociales. Los Servicios Meteorol ó gicos disponen de las mejores herramientas para la observaci ó n y el seguimiento de situaciones meteorol ó gicas potencialmente peligrosas. Pero mientras que un experto desde su puesto de vigilancia estima la probabilidad de que est é cayendo granizo en una determinada á rea, el que ha compartido la foto del granizo tiene la certeza. La cantidad de datos que se comparten a trav é s de las redes sociales es abrumadoramente alta y analizarlos puede mejorar la gesti ó n de las emergencias. Desastres naturales, accidentes, fen ó menos meteorol ó gicos adversos. En todos estos casos, puede determinarse mejor la localizaci ó n del episodio, la magnitud, la afectaci ó n, tanto en lo material como en lo personal, y pueden tomarse mejores medidas de prevenci ó n y ayudar en la intervenci ó n. Es el caso del hurac á n Sandy. U

Es tan solo un punto brillante de luz en la noche oscura. Se pone el Sol y empieza el reino de Venus. En noches sin Luna es la luz m á s brillante del firmamento. No es una estrella. Es Venus. Esa luz revela mucho m á s de lo que aparenta. Venus, el segundo planeta m á s cercano al Sol, tiene un tama ñ o parecido al de la Tierra. Gira tan despacio sobre s í mismo y tan r á pido alrededor del Sol que su d í a dura m á s que su a ñ o. Posee una densa atm ó sfera, cargada de CO 2 y nitr ó geno y sus nubes son de á cido sulf ú rico. El efecto invernadero es tal que la temperatura en la superficie ronda los 465 ° C. Vientos huracanados empujan las nubes tan intensamente que en tan solo 5 d í as dan la vuelta a todo el planeta. Volcanes y monta ñ as moldean su superficie. 40 sondas y muchos a ñ os de observaciones arrojan estos y muchos datos m á s. Tambi é n de su pasado. Se piensa que en Venus existi ó un oc é ano de aguas poco profundas y que hubo un periodo con clim

No se c ó mo lo hago, pero nunca he conseguido trabajar cerca de mi domicilio o nunca he vivido all á donde ten í a el trabajo. Bilbao, Barcelona, Madrid, Vitoria, no importa, siempre he necesitado el coche para desplazarme al trabajo. Adem á s del cansancio a ñ adido y del claro gasto econ ó mico, me temo que cuando compruebe el consumo energ é tico que supone, no me gustar á nada. Voy a intentar aproximarme de la forma m á s realista posible al consumo de energ í a que realizo diariamente. A ver de qu é pie cojeo. COCHE Comenzar é con el consumo energ é tico derivado de mis desplazamientos. Puesto que apenas uso transporte p ú blico, solo tendr é en cuenta mis desplazamientos en coche. Diariamente realizo el trayecto de mi casa a Vitoria, a unos 38 km. Es decir, 76 km al d í a en coche para ir a trabajar. A eso le sumar é los viajes que realizo los fines de semana, que son, de media, un viaje a Bilbao al mes y otros trayectos inferiores. Estimo que suponen unos 200